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    澳门新葡京官网树立目标,勤于思考,做个有心人 ———— 青年教师成长感悟

    2019年04月01日 08:42:44 来源:原创 访问量:4245 作者:王海

    利记体育app www.americanpolishcooperationsociety.com 编者按:

         为贯彻学?!耙匀宋?,和谐共进”的办学理念,厚植“两个至上,两个导向”的特色文化,充分发挥指导教师“传帮带”的引领作用,激发新教师“比学赶帮超”的积极热情,提高新教师的政治素质、业务水平,实现我校教师队伍健康、可持续发展,学校制定了青年教师培养实施方案,明确了青年教师培养工作要求。指导教师悉心指导,青年教师虚心好学,青教培养工作取得了很大进展。现编发一组关于指导教师指导经验和新教师成长感悟的文章,希望能够给大家以启发和帮助。

    树立目标,勤于思考,做个有心人

         ————青年教师成长感悟

    宝鸡中学,一所西秦名校,一颗闪耀明珠!学校以先进的办学理念,完善规范的管理措施,高水平的师资队伍和优异的教育教学成绩享誉省内外。走上宝鸡中学的讲台,对我而言意味着荣耀,更意味着沉甸甸的责任。在宝中短短的两年间,我收获良多,能够在宝中这片沃土上得以成长,得益于学校对青年教师完备的培养制度,得益于学校和年级领导的关怀指导,得益于教研组老师的无私帮助和指导教师的耐心教导!点滴成绩不足以道,追梦路上风雨兼程,现将自己在宝中的成长做以总结,欢迎大家批评指正,指导帮助。


    一、目标引领,砥砺前行

    进校伊始,我给自己定了一个大目标即努力“求真务实,做本真实在的学者;崇德向善,做乐于奉献的仁者;追求非凡,做敢于超越的勇者;勤奋刻苦,做甘于付出的智者;极端负责,做担当使命的奋斗者;厚道正派,做富有爱心的师者”。同时,我也给自己定了一个小目标即三年内努力站稳讲台,成为一个“有故事”的宝中人。在这些目标的引领下,我时刻激励自己不断思考不断实践。

    二、导师指点,助力成长

    在“以人为本,和谐共进”办学理念引导下,“两个导向、两个至上”学校特色文化深入人心,青蓝工程就是落实“成就教师”的有力举措。高一我的指导教师杨秋红老师,高二我的指导教师靳瑾老师,当然还有其他很多老师在工作方法、听课备课和练习出题及作业讲评等各个教学环节全方位地给予了我细心的指导,让我能够更快取得进步。他们让我领悟到教育工作以理解,尊重为基础,要在课内外关怀学生,与学生共同探讨学习的内容和方法;利用课堂活动调动学习积极性,努力使“要我学”转变为“我要学”;充分备课,用扎实的知识功底感染和带动学生;运用信息技术支持学科教学,激发学生的学习兴趣等。每当我对某些问题百思不得其解时,师傅们的一席话总会让我豁然开朗收获满满,导师的指点无疑是我们成长的催化剂。

    三、听课反思,注重实效

    有效的听课,深入反思,是取得进步的捷径,我在以下四个方面有些思考。

     1.宏观看整体。仔细研究授课教师的教学思路、授课环节、知识建构等。

    2.微观品细节。深入思考教学过程中的每一个细节在知识的形成、发展和应用过程中的作用,推敲其创新性与合理性,甚至在关键之处要对教师和学生所说的每一句话、所用的每一个术语、活动中的每一步操作等,都要仔细斟酌认真推敲。

    3.关键抓要领。根据自身教学实际,有选择地听不同老师不同课程的不同环节。就我自身而言,现阶段要突破的重点就是,如何通过活动引导学生主动去“学”。因为教学初期,我往往注重教,而忽视学生的学,有侧重点地听课可以针对性地解决自身存在的不足。

    4.记录并思考。每次听完课,我都会及时记录亮点和创新点,琢磨每个老师的风格。并对整节课进行分析思考。如果是自己来上这节课,应怎样处理这些问题,如果自己是学生,我是否能够掌握和理解所学的内容,并做适应性改造。

    四、持续学习,注重积淀

      “腹有诗书气自华”,一个人的精神发育史就是一个人的阅读史(朱永新)。人类已经步入了终身学习时代,教师不断的学习尤为重要。在书本学习,要学习教育理念,也要学习相关的专业知识。在网络中学习,高等教育网络课程是非常好的学习资源;在实践中学习,在实践的磨刀石上不断地磨砺成长。

    感谢我所热爱的宝中,感谢我身边的良师益友。教育之路任重而道远,作为一名青年教师,我会继续努力在宝鸡中学这片沃土上不断成长贡献力量,力求和学校发展同步合拍,争做新时代宝中“四有”好老师。

     

                                                       青年教师:王海

    编辑:考核评价处
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